Письма, которых они долго ждали, получили ученики хабаровской гимназии. В начале сентября школьники отправили послания поддержки бойцам, которые проходят лечение и реабилитацию. И совсем не рассчитывали на ответ. Но военные не только написали письма, но и передали видео-приветы.
Девятиклассница Вера Маслова даже и не догадывается пока, по какому поводу в классе такой экстренный сбор. Но заметно волнуется, особенно когда начинаются вопросы про письмо бойцу и её искреннюю веру в то, придёт ли ответ.
Вера Маслова, ученица гимназии №3 имени М.Ф. Панькова: «Детские письма мне кажется очень трогают солдат…
— Ждёшь ответ? Жду».
И вот уже волонтёр Елена Барсукова показывает девочке не просто письмо, а видео-привет. Из военного госпиталя на связи – тот самый солдат, который и получил послание от школьницы.
« — Вера, здравствуйте, получил ваши письма, большое спасибо, я выздоравливаю, иду на поправку, вам желаю всего хорошего, сдать экзамены, окончить школу».
Растрогана почти до слёз и одноклассница Милана. Голос дрожит, ведь кроме видеопослания прямо на её письме – ответное, от раненого бойца.
Милана Зарянова, ученица гимназии №3 имени М.Ф. Панькова: «Милана, солнышко моё, спасибо тебе за тёплые слова, победа будет за нами, люблю, целую, обнял!
— Вы почувствовали объятия?
— Дааа! Я, если честно, тронута, что мне ответили, человек переживает трудный период и удосужиться участи ответить мне – большая честь для меня, получить письмо, я ведь со всей душой писала и дождалась».
Елена Барсукова, волонтёр АНО волонтёрское объединение «ДаДобро»: «Мы занимаемся письмами второй год и были случаи, когда бойцы с передовой хотели даже позвонить детям, настолько их тронули письма, и ведь это правда, что бойцы носят письма под сердцем – когда ему тяжело, он открывает письмо и погружается в домашнюю атмосферу».
Воин с позывным «Депутат» как никто знает ценность письма ребёнка за «лентой».
Константин, позывной «Депутат», участник специальной военной операции: «Особенно трогало за душу из детских садов, они ещё писать не могут, буковки, рисунки, слезу вышибает, понимаешь, за кого здесь воюешь… Дома тебя ждут, надеются, верят – это такая эмоциональная поддержка».
Он после ранения «волонтёрит» в родной гимназии. Помогает детям плести маскировочные сети, уже не один десяток отправлен на передовую.
Мария Пашковская, гимназии №3 имени М.Ф. Панькова: «Когда я плету, я правда задумываюсь о том, что это важно, что может этой сетью я спасаю кого-то из наших бойцов».
В гимназии помощь за «ленту» не останавливают даже во время каникул. Кроме того, размышляют над проектом мемориала. В школьном дворе под портретом любимого ученика Иннокентия Хуторского совсем скоро появится стела – в память о тех выпускниках и их отцах, кто не вернулся с фронта.