Матвей еще не успел получить задание на урок, а у него уже первая ошибка. Причем не своя, а учебной платформы. Чтобы все же начать осваивать тему, ему нужно связаться с педагогом. Как решить эту задачу он уже знает.
Матвей Пензин, ученик 11 класса МАОУ СШ № 35
«Пишу учителям в вотсапе или на электронную почту, они связываются со мной, скидывают задание, я индивидуально их отрабатываю»
То, что больше полкласса не могут начать урок учитель математики Наталья Шумило видит на экране монитора. Статус «в работе» у единиц. У остальных прогул вынужденный. С ними связь по телефону. Выполненных заданий от школьников теперь после 40-ка минут урока ждать не стоит, в лучшем случае к вечеру. Чтобы не медлить, классы переводят на резервную платформу.
Наталья Шумило, учитель математики и информатики МАОУ СШ № 35
«Вот она классная работа, где ребята могут ее точно также посмотреть и отправить ее на проверку где я ее увижу, проверю, выставлю оценку перебои уменьшаются, ребятам проще работать с платформой которая не зависает»
Особенно непросто на «удаленке» многодетным семьям. У Тимошенко, например, один компьютер на двоих школьников. Сегодня место за домашней партой заняла выпускница Екатерина. Ее брат шестиклассник Никита со своими заданиями по математике знакомится по телефону. Завтра будут меняться.
Татьяна Тимошенко, мама школьников
«Не всегда можно какую-то информацию подчеркнуть в телефоне, в компьютере это намного проще, открываешь вкладки и пользуясь Интернетом, если это необходимо»
Аяно-Майский район
В отдаленных селах и районах края о диктанте на домашних компьютерах речь вообще не заходит. В селе Нелькан местный интернет не «тянет» ни одной образовательной платформы.
Елена Петрова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы с. Нелькан
«каждый учитель на сегодня выдает задание, дети выполняют и отчитываются, также фотографируют в вотсап загружают свои работы, если что-то непонятно спрашивают в вотсапе»
В краевом минобразования просят учеников и родителей набраться терпения.
Светлана Свириденко, заместитель начальника отдела общего образования министерства образования Хабаровского края
«мы понимаем, что 335 школ вошли в дистант одновременно и охватить такие мощности, не всегда справляются»
В таких условиях школьники края будут продолжать обучение минимум до 30-го апреля.
Добавлю, что власти Хабаровска изучают возможность приобретения гаджетов для учебы школьников из малообеспеченных семей. Такое предложение прозвучало сегодня на заседании городского оперативного штаба